Directoras/es Secundaria: Taller — Preparación para el Coloquio (Grupo 4)

TALLER DE PREPARACIÓN PARA EL COLOQUIO – GRUPO 4 ¡NUEVO!

Concurso de Directoras y Directores Titulares de Educación Secundaria – Provincia de Buenos Aires

Llegar a la tercera instancia del concurso es un enorme logro y también un gran desafío.

El coloquio no requiere solamente conocer normativa y bibliografía. Implica analizar una problemática institucional, construir el problema, seleccionar fundamentos pertinentes, tomar decisiones desde el rol directivo, intervenir oralmente con claridad y participar activamente en la construcción grupal.

Esta propuesta de entrenamiento teórico-práctico fue diseñada especialmente para acompañarte en el tramo final del concurso y ayudarte a llegar al coloquio con mayor seguridad, claridad conceptual, capacidad de argumentación y posicionamiento profesional.

📌 REQUISITO – CUENTA PERSONAL DE GMAIL

Para acceder al aula virtual de Google Classroom deberás informar una cuenta personal de Gmail con suficiente espacio de almacenamiento disponible.

La cuenta de Gmail será utilizada para:

• recibir la invitación al aula virtual;

• acceder a las grabaciones de los encuentros;

• consultar y descargar los documentos de apoyo;

• trabajar con las guías de entrenamiento;

• ingresar a la Biblioteca de estudio, normativa y fundamentación;

• acceder a la gran cantidad de archivos y recursos incluidos en la propuesta.

Antes de informar la cuenta, verificá:

✔️ Que sea una cuenta personal de Gmail.

✔️ Que tenga espacio disponible en Gmail y Google Drive.

✔️ Que no sea una cuenta institucional ABC ni un correo de otro proveedor.

La invitación será enviada únicamente a la cuenta de Gmail informada.

Si luego de dos envíos la invitación no puede ser recibida o aceptada, será necesario proporcionar una nueva cuenta personal de Gmail con espacio suficiente. 

📌 ¿QUÉ VAMOS A TRABAJAR?

Durante los seis encuentros abordaremos los principales ejes previstos para la instancia de coloquio:

✔️ La lógica del coloquio grupal y los criterios de evaluación.

✔️ Trayectorias estudiantiles y Régimen Académico.

✔️ Supervisión de la enseñanza y asesoramiento pedagógico-didáctico.

✔️ Convivencia y participación democrática.

✔️ Construcción de proyectos de futuro, continuidad de estudios y vinculación con el trabajo.

✔️ Síntesis integradora y entrenamiento final para la instancia.

Trabajaremos especialmente sobre:

• lectura y análisis de problemáticas institucionales;

• identificación de emergentes y construcción del problema institucional;

• posicionamiento desde el rol directivo;

• articulación entre normativa, bibliografía y decisiones de conducción;

• construcción de líneas de intervención;

• definición de actores, responsabilidades, tiempos y registros;

• seguimiento, monitoreo y evaluación;

• dinámica de capilla;

• participación dentro de la terna;

• acuerdos, disensos y construcción colectiva;

• respuestas ante repreguntas de la Comisión Evaluadora;

• elaboración de cierres político-pedagógicos vinculados con el derecho a la educación.

💻 6 ENCUENTROS VIRTUALES EN VIVO

👥 Grupo 4

La propuesta combina tres encuentros los viernes por la tarde y tres encuentros los sábados por la mañana.

📅 CRONOGRAMA

Septiembre – viernes a las 19:30 hs.

• Viernes 11 de septiembre.

• Viernes 18 de septiembre.

• Viernes 25 de septiembre.

Octubre – sábados a las 8:30 hs.

• Sábado 3 de octubre.

• Sábado 10 de octubre.

• Sábado 17 de octubre.

Todos los encuentros quedan grabados y posteriormente se incorporan al aula virtual.

📚 ¿QUÉ ENCONTRÁS EN EL AULA VIRTUAL?

El aula fue organizada especialmente para acompañar el recorrido de los seis encuentros.

Cada clase cuenta con materiales propios para revisar, profundizar y practicar lo trabajado durante el taller.

📘 MATERIALES DE LOS ENCUENTROS

✔️ 6 documentos de apoyo, uno correspondiente a cada encuentro.

✔️ 5 guías específicas de entrenamiento y preparación oral.

✔️ Grabación de cada uno de los 6 encuentros en vivo.

Las guías permiten trabajar especialmente:

• qué mirar frente a una problemática;

• cómo construir el problema institucional;

• con qué normativa y autores fundamentar;

• qué decisiones corresponden al rol directivo;

• cómo organizar la capilla;

• cómo formular líneas de intervención;

• cómo incorporar monitoreo y evaluación;

• cómo organizar una respuesta oral;

• cómo construir un cierre desde el derecho a la educación.

🧰 CAJA DE HERRAMIENTAS PARA EL COLOQUIO

Además de los materiales específicos de cada encuentro, el aula incluye recursos exclusivos de entrenamiento transversal:

✔️ Recursos discursivos para intervenir estratégicamente en el coloquio.

✔️ Oratoria en el coloquio: comunicación verbal y no verbal.

✔️ Conectores y vocabulario profesional para el diálogo del coloquio.

Estos materiales permiten entrenar cómo:

• iniciar una intervención;

• retomar el aporte de otro integrante;

• acordar o disentir profesionalmente;

• complementar ideas;

• incorporar normativa y autores sin convertir la respuesta en una enumeración;

• hablar desde el rol directivo;

• responder repreguntas;

• utilizar vocabulario técnico-profesional;

• organizar y cerrar una intervención.

En total, el taller incluye 14 materiales propios de estudio y entrenamiento, además de la Biblioteca de fundamentación, normativa y documentos oficiales.

📚 BIBLIOTECA DE ESTUDIO Y FUNDAMENTACIÓN

El aula cuenta también con una Biblioteca especialmente organizada para profundizar los contenidos del concurso.

Incluye:

✔️ Cuadros de autores y autoras.

✔️ Síntesis y relaciones entre conceptos.

✔️ Materiales vinculados con los ejes del concurso.

✔️ Relaciones entre problemáticas, lineamientos y rol directivo.

✔️ Régimen Académico.

✔️ Materiales vinculados con el Decreto 2299/11.

✔️ Documentos de consulta para seleccionar fundamentos pertinentes.

El objetivo no es memorizar autores, sino aprender a seleccionar aquellos aportes que permitan interpretar la problemática y fundamentar las decisiones de conducción.

⚖️ NORMATIVA Y DOCUMENTOS CLAVE

El aula incorpora una selección de normativa y documentos oficiales relevantes para la preparación del coloquio.

Entre ellos:

✔️ Resolución 3866/24 correspondiente al Concurso de Directoras y Directores Titulares.

✔️ Anexo 11 – Instrumento de evaluación del Coloquio Grupal.

✔️ Decreto 2299/11 – Reglamento General de las Instituciones Educativas.

✔️ Régimen Académico de la Educación Secundaria.

✔️ Normativa y documentos vinculados con trayectorias, enseñanza, convivencia, participación y proyectos de futuro.

Especialmente trabajaremos con el Anexo 11 de la Resolución 3866/24, para conocer qué aspectos observa y evalúa la Comisión Evaluadora tanto en el abordaje de la problemática como en la participación grupal.

🎯 ¿A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO?

A aspirantes que llegaron a la tercera instancia del Concurso de Directoras y Directores Titulares de Educación Secundaria de la Provincia de Buenos Aires y desean prepararse específicamente para el coloquio grupal.

💲 VALOR

Valor total del taller: $150.000

Incluye:

✔️ 6 encuentros virtuales en vivo.

✔️ Las 6 grabaciones.

✔️ Aula virtual.

✔️ 14 materiales propios de estudio y entrenamiento.

✔️ Biblioteca de estudio y fundamentación.

✔️ Normativa y documentos oficiales organizados.

✔️ Caja de herramientas para el coloquio.

Medios de pago: tarjeta de crédito 3 cuotas sin interes , tarjeta de débito o transferencia bancaria.

Las transferencias cuentan con un 10 % de descuento.

Valor abonando mediante transferencia: $135.000.

Además:

✔️ 30 % de descuento en el documento digital complementario Claves para el Coloquio – Tercera Instancia.

✔️ 10 % de descuento para integrantes de la Membresía CD3A.

⚠️ IMPORTANTE SI ELEGÍS PAGAR POR TRANSFERENCIA

Realizá la transferencia desde una cuenta bancaria o billetera virtual a tu nombre, cuyo DNI coincida con el informado al realizar la compra.

Transferí exactamente el importe indicado por Tiendanube. Si el titular, el DNI o el importe no coinciden, el pago puede quedar pendiente, ser cancelado por la plataforma o pasar a análisis.

La inscripción queda confirmada una vez que Tiendanube acredita el pago.

Cupos limitados.

Elaborado por Capacitación Docente 3A — Laura Arámbulo y Tatiana Lescano · Tres Arroyos, Buenos Aires.

Recursos que acompañan. Formación que transforma.